Supòsit 63

Necessitat detectada: elevada vulnerabilitat financera en el barri (sobreendeutament, desconeixement de microcrèdits abusius i de productes bàsics com l’assegurança de llar). Diagnòstic basat en dades de l’enquesta de competències financeres del Banc d’Espanya.

Entitat col·laboradora: centre de serveis socials municipal i associació de veïns. Conveni de col·laboració signat per la direcció del centre.

D’aprenentatge (vinculats a CE de 4t ESO):

• Comprendre productes financers bàsics: compte, targeta, préstec, assegurança.
• Aplicar TAE i comparar ofertes reals.
• Detectar publicitat enganyosa i clàusules abusives.
• Comunicar coneixements de forma adaptada a altres públics.

De servei:

• Oferir 3 tallers gratuïts d’educació financera a persones majors i a famílies derivades pels serveis socials.
• Produir material divulgatiu accessible (tríptic, vídeo).

Fase 1 — Preparació (4 setmanes):

• Diagnòstic de necessitats amb entrevistes a l’entitat col·laboradora.
• Formació de l’alumnat en continguts financers (Pla d’Educació Financera CNMV/BdE).
• Disseny didàctic dels tallers per equips.

Fase 2 — Execució (3 setmanes):

• Impartició de 3 tallers al centre veïnal (1h cadascun).
• Distribució del tríptic i vídeo en xarxes municipals.
• Tutoria docent com a observador-acompanyant, no com a substitut de l’alumnat.

Fase 3 — Tancament (2 setmanes):

• Acte públic de devolució amb autoritats locals.
• Reflexió individual escrita sobre l’impacte.
• Memòria final i proposta de continuïtat.

Aprenentatge:

• Rúbrica del taller impartit (40%).
• Prova de continguts financers (20%).
• Reflexió final escrita (20%).

Servei:

• Enquesta de satisfacció a participants (10%).
• Indicador d’abast: nombre de persones ateses (10%).