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Tema 27

Crecimiento y desarrollo económico. Factores. Teorías. Subdesarrollo.

Introducción

El crecimiento económico ha sido, históricamente, el indicador más utilizado para medir el progreso material de una sociedad. Sin embargo, el siglo XXI ha visto ampliarse el concepto hacia el desarrollo, que incorpora dimensiones sociales, ambientales y de calidad de vida. Como formuló Amartya Sen (Nobel 1998), «el desarrollo es la expansión de las libertades reales de las personas».

Los datos actuales muestran desigualdades dramáticas: el PIB per cápita de EE.UU. (~80.000 $, 2024) multiplica por 15-20 el de un país en desarrollo. España (~33.000 $) está en la zona alta-media de la OCDE. Entender las causas, teorías y mecanismos del crecimiento es esencial para la política económica del siglo XXI.

El tema se estructura en 5 bloques: (1) conceptos y medición; (2) factores del crecimiento; (3) teorías explicativas (clásica, Solow, endógena); (4) subdesarrollo; (5) políticas de desarrollo.

1. Concepto y medición

1.1. Crecimiento vs. desarrollo

• Crecimiento económico: aumento sostenido de la producción de bienes y servicios (PIB real per cápita).

• Desarrollo económico: cambio estructural que incorpora mejora de las condiciones de vida, reducción de la pobreza, equidad, sostenibilidad (Sen, Stiglitz, Rodrik).

El crecimiento es necesario pero no suficiente para el desarrollo.

1.2. Indicadores clásicos y alternativos

Clásicos: PIB, PIB per cápita, PNB, Renta Nacional Disponible.

Alternativos: IDH (Naciones Unidas, 1990, basado en Sen-Haq): esperanza de vida + educación + ingreso; IDH-D (ajustado por desigualdad); IPM (Índice de Pobreza Multidimensional); GPI (Genuine Progress Indicator); índice de Felicidad (Bután, World Happiness Report ONU).

Taxa de creixement = (PIB_t - PIB_{t-1}) / PIB_{t-1} · 100
Tasa anual de crecimiento real (deflactado)

1.3. Datos comparativos España y OCDE 2024

España presenta indicadores de país desarrollado de renta media-alta. PIB per cápita en torno a 33.000 $ (paridad poder adquisitivo, 2024), por debajo de la media UE (~40.000 $) y muy lejos de EE. UU. (~80.000 $) o Luxemburgo (~130.000 $). El IDH español (0,911 en 2022, posición 25/193 en el Human Development Report del PNUD) sitúa al país en la categoría «desarrollo humano muy alto». Sin embargo, persisten brechas internas: País Vasco y Madrid superan el 130 % de la media UE en renta per cápita, mientras Extremadura o Andalucía están en torno al 75 %.

El crecimiento medio anual del PIB español 2014-2023 ha sido del 1,8 %, condicionado por la doble recesión 2008-2014 y la caída del 11,2 % de 2020 (COVID). Los fondos NextGenerationEU (~140.000 M€ asignados a España hasta 2026) han impulsado proyectos PERTE en automoción, microchips, hidrógeno verde y digitalización.

2. Factores del crecimiento

2.1. Factores productivos tradicionales

(1) Trabajo (L): cantidad y calidad (capital humano, Becker 1964).

(2) Capital físico (K): maquinaria, infraestructuras.

(3) Recursos naturales: suelo, minerales, energía.

(4) Tecnología (A): progreso técnico, innovación.

2.2. Capital humano e institucional

Capital humano (Schultz 1961, Becker 1964): educación, salud, experiencia.

Instituciones (North, Nobel 1993; Acemoglu-Robinson 2012, Why Nations Fail): reglas que estructuran la cooperación. Instituciones extractivas vs. inclusivas. Acemoglu-Robinson-Johnson recibieron el Nobel 2024 por esta línea.

Capital social (Putnam 1993): redes de confianza cívica.

3. Teorías explicativas

3.1. Modelo clásico (Smith, Ricardo, Malthus)

Smith (1776): división del trabajo + acumulación de capital + comercio.

Ricardo (1817): rendimientos decrecientes de la tierra → estado estacionario.

Malthus (1798): población crece geométricamente, alimento aritméticamente → trampa malthusiana.

3.2. Modelo neoclásico de Solow (1956)

Robert Solow (Nobel 1987), en «A Contribution to the Theory of Economic Growth» (QJE, 1956), propuso:

Y = F(K, L·A), con rendimientos decrecientes del capital. En estado estacionario, el crecimiento del PIB per cápita depende solo del progreso técnico (A). La acumulación de capital conduce a convergencia.

El residual de Solow (progreso técnico exógeno) explica la mayor parte del crecimiento. Crítica: la tecnología es tratada como «caja negra».

Y = K^α · (A·L)^(1-α) | Estat estacionari: g_y = g_A
Modelo de Solow: el crecimiento per cápita a LP depende del progreso técnico
k (capital por trabajador)y, sy, (n+δ)ky = f(k)s·f(k)(n+δ)·kk*estado estacionario

Solow: el equilibrio se alcanza donde el ahorro iguala la depreciación efectiva.

3.3. Crecimiento endógeno (Romer 1986, Lucas 1988)

Paul Romer (Nobel 2018) y Robert Lucas (Nobel 1995) endogenizaron el progreso técnico:

• Romer: I+D y externalidades de conocimiento (learning by doing) generan rendimientos crecientes.

• Lucas: la acumulación de capital humano es clave.

Implicaciones políticas: subvencionar I+D, educación, mercados protegidos por la propiedad intelectual.

3.4. Otros enfoques

Harrod-Domar (1939, 1946): modelo keynesiano. g = s/v (ahorro/ratio capital-producto). «Knife-edge»: equilibrio inestable.

Kaldor (1961): hechos estilizados del crecimiento.

Rostow (1960): 5 etapas del desarrollo.

Schumpeter (1911): destrucción creativa y ciclos de innovación (base de los modelos evolutivos).

4. Subdesarrollo

4.1. Características

• PIB per cápita bajo.

• Alta dependencia del sector primario.

• Deficiente capital humano.

• Debilidad institucional.

• Dependencia externa (financiera, tecnológica).

• Estructuras sociales duales (moderno vs. tradicional).

4.2. Teorías del subdesarrollo

Teoría de la modernización (Rostow 1960): los países subdesarrollados seguirán el camino de los desarrollados.

Teoría de la dependencia (Prebisch 1950, Frank 1967): el centro explota la periferia vía términos de intercambio desfavorables y deuda.

Geografía y clima (Jeffrey Sachs): trampas de pobreza geográficas.

Instituciones extractivas (Acemoglu-Robinson 2012).

4.3. Trampas de pobreza

Círculos viciosos que perpetúan el subdesarrollo: bajos ingresos → baja inversión → baja productividad → bajos ingresos. Mecanismos: malnutrición, enfermedad, analfabetismo, falta de crédito. Banerjee-Duflo-Kremer (Nobel 2019) han promovido el uso de RCT para identificar intervenciones efectivas.

5. Políticas de desarrollo

5.1. Estrategias clásicas

• Industrialización por sustitución de importaciones (ISI): América Latina años 50-70. Aranceles y subvenciones para sustituir importaciones. Resultado: estancamiento tras décadas.

• Orientación exportadora: Corea del Sur, Taiwán, Singapur años 60-90. Éxito espectacular.

• Consenso de Washington (1989): liberalización, privatización, disciplina fiscal. Resultados mixtos.

5.2. Agenda 2030 y ODS

Los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 de la ONU (2015) integran dimensiones económicas, sociales y ambientales. Ejemplos: fin de la pobreza (ODS 1), educación de calidad (4), igualdad de género (5), trabajo digno (8), reducción desigualdades (10), acción por el clima (13).

5.3. Ayuda al desarrollo

El objetivo ONU de AOD del 0,7 % del PIB para los países desarrollados se cumple solo en unos pocos (Suecia, Noruega, Dinamarca, Luxemburgo). España ~0,24 % en 2023. Críticos (Easterly 2006) argumentan que la ayuda mal diseñada puede generar dependencia y corrupción. Defensores (Sachs) creen que es imprescindible.

5.4. Aportaciones recientes y Nobel 2024

El Premio Nobel de Economía 2024 fue concedido a Daron Acemoglu, Simon Johnson y James Robinson «por estudios sobre cómo se forman las instituciones y su efecto sobre la prosperidad». Su tesis central: las instituciones inclusivas (estado de derecho, propiedad protegida, pluralismo político) explican mayoritariamente las diferencias de renta entre países, frente a explicaciones basadas en geografía o cultura. La obra Why Nations Fail (2012) y The Narrow Corridor (2019) sintetizan este programa.

El Nobel 2019 (Banerjee, Duflo, Kremer) y el Nobel 2021 (Card, Angrist, Imbens) consolidaron la revolución empírica en economía del desarrollo: los randomized controlled trials permiten identificar causalmente qué intervenciones funcionan (microcréditos, deworming, transferencias condicionadas). El J-PAL (Poverty Action Lab del MIT) coordina cientos de RCT en países en desarrollo.

Mención específica al Nobel 2018, Paul Romer, por «integrar la innovación tecnológica en el análisis macroeconómico de largo plazo», y al Nobel 2023, Claudia Goldin, por su trabajo sobre la participación laboral femenina y las brechas de género en el largo plazo, dimensión esencial del desarrollo humano.

Conclusión

El crecimiento económico, concepto central de la teoría económica desdeAdam Smith (1776), se ha ido enriqueciendo con dimensiones cualitativas y sostenibles. Los modelos de Solow (1956), Romer (1986) i Lucas (1988) ofrecen marcos rigurosos para analizar sus causas. La investigación empírica (Acemoglu-Robinson, Nobel 2024) ha destacado el papel crucial de las instituciones.

El subdesarrollo no es simplemente falta de crecimiento, sino una estructura compleja de trampas de pobreza, dependencia y debilidad institucional. Las políticas de desarrollo modernas, enmarcadas en la Agenda 2030, buscan un crecimiento inclusivo, sostenible y equitativo. El docente debe transmitir que el crecimiento económico es un medio, no un fin, al servicio del bienestar humano (Sen).

Bibliografía

  1. SMITH, A. (1776): An Inquiry into the Nature and Causes of the Wealth of Nations.
  2. MALTHUS, T.R. (1798): An Essay on the Principle of Population.
  3. SOLOW, R.M. (1956): «A Contribution to the Theory of Economic Growth», QJE, 70(1).
  4. ROSTOW, W.W. (1960): The Stages of Economic Growth, Cambridge Univ. Press.
  5. KALDOR, N. (1961): «Capital Accumulation and Economic Growth», in Lutz-Hague.
  6. SCHULTZ, T.W. (1961): «Investment in Human Capital», AER, 51.
  7. BECKER, G.S. (1964): Human Capital, Columbia Univ. Press.
  8. ROMER, P.M. (1986): «Increasing Returns and Long-Run Growth», JPE, 94(5).
  9. LUCAS, R.E. (1988): «On the Mechanics of Economic Development», JME, 22.
  10. SEN, A. (1999): Development as Freedom, Knopf.
  11. ACEMOGLU, D. i ROBINSON, J.A. (2012): Why Nations Fail, Crown.
  12. BANERJEE, A. i DUFLO, E. (2011): Poor Economics, Public Affairs.
  13. EASTERLY, W. (2006): The White Man's Burden, Penguin.
  14. SACHS, J. (2005): The End of Poverty, Penguin.
  15. Agenda 2030 — Objectius de Desenvolupament Sostenible (ONU, 2015).

Resumen

Tema 27: Crecimiento y desarrollo

«El desarrollo es la expansión de las libertades» — Amartya Sen (Nobel 1998)

1. Concepto

  • Crecimiento (cantidad) vs. desarrollo (calidad).
  • Indicadores: PIB, PNB, IDH (Sen-Haq 1990), IPM, GPI.

2. Factores

  • Trabajo, capital, recursos, tecnología.
  • Capital humano (Schultz, Becker).
  • Instituciones (North; Acemoglu-Robinson Nobel 2024).

3. Teorías

  • Clásico (Smith, Ricardo, Malthus).
  • Solow (1956): residual = progreso técnico.
  • Endógeno (Romer 1986, Lucas 1988): I+D, capital humano.
  • Harrod-Domar, Kaldor, Rostow, Schumpeter.

4. Subdesarrollo

  • Características: PIB bajo, dependencia primario, débiles instituciones.

  • Teorías: modernización, dependencia (Prebisch), geografía (Sachs), instituciones (Acemoglu-Robinson).

  • Trampas de pobreza (Banerjee-Duflo-Kremer Nobel 2019).

5. Políticas

  • ISI vs. orientación exportadora vs. Consenso Washington.
  • Agenda 2030 y 17 ODS.
  • AOD 0,7 % (España 0,24 %).
Solow: Y = K^α(AL)^(1-α) | Tasa crec = ΔPIB/PIB_{t-1}